“已经算好了？”李学林听到宋慕那么说，兴致勃勃的将存折往回递的同时说道：“我们每个人需要出多少钱？领.导您看着扣行了。”

宋慕翻了个白眼，将传过来的存折又给他扔回去笑骂道：“你就假装献殷勤吧。明知道剧本都还没定好，怎么可能已经算好了？”

说到这里她将目光看向了韩阳秋：“剧本怎么样了？最新的已经改好了吧？”

韩阳秋从文件夹中拿出一叠稿纸，分发到每一个人面前道：“这是大家集思广益之后我又修改的版本。”

众人拿起剧本，在第一时间阅读了起来。大约过了十几分钟，众人将这版剧本都看完之后，韩阳秋怀着微不可查的忐忑之心问道：“怎么样？”

宋慕没有马上回答，而是看向平时最能说的刘小萍问道：“刘小萍先说说什么感觉吧？”

刘小萍也不推辞，她在阅读的时候已经用笔都做了标注，因此说起来非常的流畅：“大方向我觉得已经没问题了，节奏上也找不到什么缺点。现在只剩下一个让我觉得有些不适应的点——这部片子的笑点，会不会有些太密集了？”

“我也有这种感觉。”王雪在这时表达出了自己的看法：“现在的剧本里少了如同《劈山救母》中的那种对幼儿的科普，多了更多的笑料包袱。如果咱们还是要冲着拿奖去，这么安排会不会让评委觉得肤浅？”

“肤浅……吗？”宋慕摸着自己的下巴喃喃自语道。

的确如刘小萍和王雪所说，《花木兰》和《劈山救母》的魔改剧本之间，最大的差异就在于对幼儿科普上。

造成这样结果的原因，自然是因为这两部动画的原始剧本都是由宋慕写的。而宋慕写剧本的基础，则是来自于她对上辈子的记忆。

《劈山救母》在上辈子那个世界里，可以说是海市美术电影制片厂最后的挣扎。在一定意义上，说它承载着华国动画最后的梦也不为过。

《花木兰》则是彻头彻尾的第四尼公主系列，它是米国试图对华国进行文化输出的尝试，也是第四尼试图迎合米国女权当道政.治正确的作品。

正是因为这两部动画制作方思路的差异，造成了它们从内核上的不同。即便宋慕已经将它们都魔改过，那种本质里的区别却是无法完全抹去的。

“单凭剧本不能直接断定肤浅。”韩阳秋没有直接说出自己的想法，取而代之的是提出了一个问题：“最终的剧本是由我修改的，我先不说我的感觉。但我有一个疑问想得到大家的回答，为什么在动画片里必须要有科普？”

他的这个问题，让包括宋慕在内的所有人都陷入了沉思。

是啊，为什么非要有科普桥段？

为了让动画片不那么肤浅？

为了得到寓教于乐的效果？

为了弘扬科学知识和常识？

“为了给小朋友们看。”韩阳秋不等众人回答，便将他的答案说了出来，“因为动画的受众群体是小朋友，所以在动画里加入科普桥段，可以让小朋友们在看动画的同时学到知识。

“我不否认这是一个不错的想法，但让我产生疑问的是，为什么非要在动画片里面学习知识？难道知识不是应该在课堂上学的吗？！”

众人一时陷入了沉默，虽然刘小萍几乎被韩阳秋的说法打动了，但她的心中却总还是觉得哪里有些不对。

韩阳秋的发言并没有结束，他在沉默了几秒之后又讲了起来：“我们华国的动画片被扣上了一个帽子，那就是动画片就是拍给小朋友看的。然而不管是《劈山救母》抑或是《花木兰》，我们走的都是老少咸宜合家欢路线。

“事实也已经证明，《劈山救母》在成人中的拥趸，远远大于儿童。那么，我们真的还需要有些跳戏的科普桥段吗？我觉得不需要。

“至于肤