经过那一夜的商谈，补习学校的建立终于被敲定了。

包括宋绍辉、李建国在内五名老师的集体辞职，一时间在他们单位引起了一场轩然大波。

然而这已经不是宋绍辉等人所关心的事情了。

他们全身心的投入到了补习学校建立中来，分头为选址、注册、排班、生源、师源以及制度等方面忙碌着。

就在那次商谈的两天之后，宋慕终于拿到了一笔巨款，她将这些钱与精英小组的几人按事先约定的比例完成分配后，第一时间将自己的一部分钱交付给了姚秀英。

有了真金白银的注入，补习学校才算真正走上了正轨，宋慕的父母以肉眼可见的速度变得忙碌起来，以至于宋慕每天的饭都不得不在食堂里解决。

这里值得一提的是，宋慕得到的那笔巨款，并非是《劈山救母》的票房分成，而是联华送来的“潮玩”分成……

宋慕此后便没再怎么关心补习学校的事，一方面是因为有姚秀英和李建国坐镇，又有宋慕参与制定的基础方案，想必短期内也不会出什么大问题；另一方面则是因为她这几天事儿太多了。

先是拿到了加急办理的护照，几人便马不停蹄的去米国大使馆申请加急签证。

接着是联华为了赶小金人的颁奖典礼时间，决定提前启动米国“潮玩”市场的布局，因此请精英小组又设计了一套米国专供的限量版（米国将按照最初的计划销售，分为普通版和限量版两种）。

好在供给米国的各种限量版由于预计供货量大，所以只是挂了精英小组涂装的名头，实际则是请了其他人来进行手工涂装。因此精英小组众人的工作负担，并没有因为潮玩而被加大。

最后，也是最重要的一件事，那就是《花木兰》的制作。

宋慕在几天时间内，融合了记忆中第四尼的两版《花木兰》，“默写”出了一个她认为还算不错的剧本。

这次她没有像《劈山救母》时进行精细的雕琢，只是修改了两稿，她就将这个还未完成的剧本交给了精英小组的众人。

众人在看完这个剧本时，除了震惊之外没有第二个反应。

这得是多么强悍的编剧能力，才能在几天之内就编出这么完整的一个故事？组长难道是个天才吗？！

即便《花木兰》这个故事有无数可以参考的前人作品，但手中的这部《花木兰》剧本，跟之前的所有作品都不一样好吗？！

在这部剧本中，花木兰的故事被完全解构，重新组合成了西方人能够理解的模式，但它又不缺乏东方的特色——媒婆、相亲、孝道、敬重祖先等等等等，甚至连负责搞笑的小龙木须，都是花家先灵的使者。

在向孩子讲故事的同时，再次兼顾到了成人受众群，一点点励志、一点点爱情，即稳定搞笑、又时常感动，让人不禁边笑边掉眼泪。

“呼～”刘小萍长出一口气，胡乱地抹抹眼角不知是因为笑还是哭而出现的泪花，又用力地吸了下鼻子道：“领.导，你这部《花木兰》真是绝了，就算《劈山救母》拿不到奖只是提名，到《花木兰》的时候也绝对拿奖！”

宋慕：“……”

会说话不会了！什么叫《劈山救母》拿不到奖《花木兰》也绝对拿奖？我就不能《劈山救母》、《花木兰》连年得奖吗？！

宋慕的一口老槽还没吐出来，刘小萍却又机关枪似的对李学林开口了：“你不是说复制《劈山救母》也不一定会成功吗？现在还有什么话说？”

那一副得瑟的表情，就好像这个剧本是她写出来的一样。

李学林尴尬地挠了挠头，虽然他有一万种理由反驳刘小萍，比如这只是剧本，成片还不好说；比如票房有时候看运气，不见得片子好就成功……

然而这些理由，他现在实在是说不出口。这部《花木