提出了具体的担心。

“来，大家都谈谈吧，我想对听听老师们的意见，是否跟杨老师的意见相同？”曾忆乡不急不躁，他让老师们畅所欲言。

“曾主任，学科有文理科的区别，学龄段有初高中的区别，这样一刀切会不会有问题？我们都知道，高中的学习难度远超过初中的学习难度。高中老师只讲二十分钟合适吗？”

“像这个试卷的讲评课老师的讲解超过二十分钟很正常的呀！”

“我教几十年的书，已经习惯了讲，若是让学生来讲，容易造成时间不够用，我看啊，这事儿不成。

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