情就此完结，杨敬也声称他要淡出系辩论队，他说他有更重要的事情要做，然后问起孙彧关于暑假三峡游的事情。

“到时候再说呗。”孙彧也实在没法把话说死。

“放假除了机房网络升级的事情，你还有别的事？”杨敬问道。

“应该没有了。”

“那不就是了，按你说法，个把星期就能搞定，就算放宽一点，半个月够了吧，差不多7月底，那不是正好，玩上个把星期，然后回家再待上十天半个月，差不多了欸。”

对于杨敬的这个算法，孙彧倒也说不出有什么不对来，那就这样呗，反正，别人去不去孙彧管不着，跟李媛出游一次，他是必须要去的。

周四，李老师给孙彧布置了一篇文章的任务，让他把到现在为止的工作写一下，不过孙彧说他现在正在做系统移植测试，想等测完了再写。

“那行，没问题。”询问了一下工作进度之后，李老师便也答应了。

至于两个系联合申请课题的事情，李老师并没有跟孙彧透露什么，而听说下午和晚上其他同学还要去上英语之后，李老师也取消了打算召集大家开个会的计划。

这种事情最好还是从大三学生里边找人，当然，下个学期孙彧他们就是大三了，到时候再说都还来得及，现在只要孙彧和潘智那边的工作能够保持有进展，李老师也知道这不是一件可以一蹴而就的事情。

继续阅读，后面更精彩！

李老师其实也挺头疼的一件事就是他的研究生，以及系里其他老师的研究生，大都缺少工作电脑，而他们这些老师，虽然基本上名下都挂着个实验室的名头，但也基本上是空的，同学们需要上机的话，往往都需要去公共机房，这显然是一件很不利的事情。

但说到底，就是没钱，而要钱，是件需要过五关斩六将的事情。

这事情，昨天他和电子系周主任喝茶的时候，大家都互相倒了些苦水，然后达成了一个默契，希望能够借着这一次的课题申请，不说全部解决，起码能把自己的学生的工作电脑问题解决了。

而黄老师这边，同学们也提到了这个工作电脑的问题，并且问能不能买配件回来自己组装。

黄老师对此表示他也不清楚，因为这涉及到实验室设备走账的问题，不过他可以去打听一下，至于装了电脑在学校里边卖，黄老师发现这完全可以作为系里的三产，于是又表示他可以跟系里提议看看。

怎么样才能找到钱，或者到哪里捡钱，这也是这个年代的特色。

黄老师实验室有电脑，孙彧也就不去系里机房忙活了，准备下午再去实验室，于是操作系统实验课他也正常的去了VAX11机房。

不过带课的老师看到他却有些意外，因为李老师跟他说了孙彧的事情，并且把孙彧的成果展示给他看过，确实孙彧也没什么必要再来这里浪费时间的，反正期末考试的时候给他个跟操作系统课一样的分数就行了。

但是既然来都来了，老师索性坐到孙彧边上，跟孙彧聊起了这门实验课所要实验的内容，在他的系统里是怎么实现的。

因为内核的许多功能和机制，孙彧都是参考实验教材所列的实验内容，一条条实现的。

当然老师也是看了孙彧和潘智的代码的，并且老师还把他们的代码复制到了自己在VAX11的账号上，正好两人可以对着代码讨论。

孙彧现在做的事情，班里多少也传开了，于是孙彧跟老师的讨论，也吸引了不少人过来围观。

“做这东西有啥用。”人群外面传来这么一句话。

老师看了看孙彧，孙彧只是咧了咧嘴，谁说的老师可能不知道，孙彧是知道的，反正跟他不熟，孙彧也不想去搭理这种言论。