是政策性的立法，它们的作用是配合政策的实施，所以多一些也没关系。”

“比如我我上面提到的涉及义务教育的《义务教育法》，涉及卫生工作的《卫生法》，涉及妇女权益的《妇女权益保护法》等等，这些法律只是将我们的政策给固化下来而已。”

“总统，您说的拼音、简体字是什么？”这是提问的是教育部的部长。

“哦，拼音是一种能够让人快速学习汉字发音的符号，它由声母和韵母组成，可以通过搭配标出现在所有汉字的发音，所谓的简体字就是将现在汉字进行简化。”

“今后我们将做的是普及教育，要让普通的人能够快速地识字，就不能够再用原来的那一套启蒙教育的方法。”董书恒解释道。

“至于这个拼音和简体字，我很早就已经让书院的文学院着手整理了。相信很快就会出来了。”

其实董书恒已经将大部分的内容都告诉了文学院，他们只要把董书恒整理的东西完善一下就好了。因此董书恒有自信可以很快就将这些东西拿出来。

“各位这次‘新生活运动’不是哪一个部门的事情而是整个淮海军的事情，需要各部门密切地配合。”

“老曾，回去之后让每个部门报一个责任清单上来，大家都思考一下自己负责的一块工作有哪些地方需要改进的，可以同这次新生活运动合并起来搞。”

“每个部门都要想清楚两件事情，本部门的事项有哪些要加入新生活运动中去，另一件事情是在这次新生活运动中本部门要承担哪些责任？”

“尤其在宣传方面，地方政府、各部门都要通力合作，一定要将宣传做到村口，做到百姓的眼中、耳中。”

“宣传部门还可以组织一些演出队，找原来的戏班子就新生活运动排练一些宣传新生活的节目，下去演出，这样更容易让百姓接受。”

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