学的合作，对方收取的佣金他各人再提高一成，而且勇力集团出面表示，要和abb集团多多合作。

不光如此，刘琅手里还是有当初火天霆给他的一万港币，他让林则泉出面私下里把这些钱都给了三人，这算是非法的吧，但刘琅可管不了那么多，什么非法不非法，只有能实现自己的目标，任何方式他都敢做。

正因为如此，那三个人才会对刘琅如此尊重，这根本就是一位财神爷呀！

当然，私下里给对方钱的事情除了他和林则泉外没人知道。

“熊教授，人才的培养是个大问题，保钢这种企业在人才的培养方面非常保守，不利于那些大学生的成长，我要向国家提议一下，让他们派出一些年轻人参与进来，不光是保钢，还有鞍钢也要派一些年轻人来！”

回到华夏大学后，刘琅跟熊怀志提出了自己的看法。

“刘琅，你说得没错，那些企业不像我们学校，老师们恨不得把自己的本领都教给学生才好，但在工厂里，老工人害怕徒弟超过自己都会留一手，这种传统有些类似国家古代那种师徒关系，是一种非常落后的传统，但是想要改变谈何容易？难呀！”

熊怀志深知这里面的种种弊端，有些知识看书能够学到，但是很多经验就不是书本上所能学到的了，比如王鹏就曾经对他说起过一件事情，是官员冶炼中热处理的温度控制问题。

当一台电炉的温度控制表显示达到温度时，很多新手就会按照规范进行下一步操作将钢材取出，但老工人马上就会阻止，因为他们知道，电炉里的钢材所处的温度并没有达到显示温度，其中原因就是因为炉内的温度不是平均的，测量温度的仪器所在的位置很可能处在一个高温区域，如果这个时候完成所以就会造成钢材热处理不完全，从而达不到标准，老工人们的方式是用眼睛看，用火焰颜色来判断炉内的温度，这种方式就很科学了，但他们很少会将这种经验传授给徒弟，只要他们不说，徒弟那就是干瞪眼没办法。

做为企业负责人，他们管的只是产量和质量，至于说工厂的人才如何培养，他们不关心，管你老的少的，只要把钢铁给我炼出来就好。

这方面德国企业就截然不同，这两天刘琅也曾问过巴泽尔和理查德两人，他们德国是如何对人才进行培养呢？说起来非常简单，一位年轻人进入工厂后，老师傅们要带着他们进行学习，要在规定的时间内将身上的本事完全传授给对方，如果超出时间没有完成，那这老师傅就要受到处罚了，当然，这可能也有徒弟自身的问题，到时候会具体查明情况。

这可是作为一条工厂的行为条例写到规章制度之中，只要老师傅们教的好，工厂会对他们进行各种奖励，比如提升工资水平，增加福利等等，即便是把自己一身本事都交给对方，也不会为自己是否会被取代所担忧，所以说，德国人对技术工人的重视才是最关键的。