112.特殊的课外阅读(2 / 4)

失读症 麋鹿之樹 4144 字 2021-03-06

忍不住地调侃自己“卫戈,你真的是嫉妒大王。”

卫戈继续嘀咕着,翻出老师布置的习题来“算了算了算了,赶紧写作业,不能辜负阿晚的补课,为了能够继续和她在一起,你得好好学习了!”

没一会儿,教室里就出现了一道好听的声音在念中式英语。

江絮晚身躯一震,缓缓回过头去,看到了卫戈“寻求赞赏”的目光。

江絮晚嘴角有些抽搐,觉得在纠正他的发音上面也是任重道远。

“天哪宇哥,你这英语口语还真的是很犀利啊!”

跟卫戈隔了几个位置的鹿子睿吹着口哨打趣卫戈。

本来江絮晚还不觉得有什么,可是在鹿子睿的带头作用下,好几个男生都去吵醒卫戈了。

然而这一次卫戈好像是因为顾及到了江絮晚的看法,所以也并没有反驳。

但江絮晚忍不了了,所以她低着气压朝那几个男生瞪过去,“你们行你们念啊?是过了托福还是过了雅思?哪来的自信。”

说完话江絮晚便转回去继续写作业,目光收回时正好还扫过卫戈,他的脸上是讶异。

卫戈确实蛮惊讶,江絮晚一向不喜欢自己闹是非,所以刚才面对那几个混子的调侃是强行忍住了情绪。

但万万没有想到,江絮晚当着全班的面维护了自己。

这种感觉由惊讶转变到喜悦,笑容在江絮晚转身后一秒浮上卫戈的嘴角,于是,他更大声地念起英语来了。

江絮晚虽坐在板凳上,但总觉得来自卫戈中式英语的恶势力快要将自己甩出去了。

不行——她安慰自己——镇静,镇静,好歹算自己的半个学生,老师要爱自己的学生,要维护,对,镇静,小场面,以后帮他好好纠音就行了……

沈佳梦鼻孔有些放大,吃力地揉了揉自己的耳朵“今天我的星座运势上写了,说耳朵可能遭受磨难,现在我算是明白,是个什么磨难了……”

突然她感受到一道目光,怯怯地用书本搁在江絮晚和自己之间“晚晚,你继续,我不说了,我不说了,你的人我不说!”

早读课属于英语老师,她抱着自己的教案,别着小蜜蜂扩音器走进来,招呼着大家开始讲上次考试的错题。

照往常的惯例,陈思懿先是分析了一下班上的分数段,借着着重表扬了几位进步大的。

话音一转,大家以为老师要开始讲题的瞬间——

陈思懿清了清嗓子,正色道,“这一次,尤其尤其我要表扬一位同学,那就是——”

陈思懿“卫戈。”

于是,班上最爱起哄的那群男生又开始吹口哨,拍桌子,鼓掌。

江絮晚烦躁地皱起眉头,目光却不减认真地望着陈思懿老师,在“卫戈有进步”这件事情上,她自己恐怕都没有太明确的认知——“江絮晚的关心”超过了在场的所有人。

难以忽视那道恳切的光,陈思懿本放置在卫戈身上的视线挪到了江絮晚眸上,“卫戈表现得很好,我相信在这样好的引导之下卫戈的成绩也会越来越优秀。”

陈思懿“继续加油吧。”

这句话不仅仅说给卫戈听,同样也是在给予江絮晚肯定和鼓励——她很赞赏江絮晚的工作。

皱起的眉头渐渐舒缓开来,江絮晚冲英语老师露出了会心的笑容。

回归正题陈思懿开始纠正讲解同学们试卷上出现的错题,把每一道题目里面的语法点都剖析开来认真讲解。

“……所以这个地方应该选k,现在所有的题目都讲解清晰了,还有什么地方不清楚吗?赶紧提问哦。”

“没有了老师!”

“没了没了。”

陈思懿点点头,把卷子折起来,“这样,今天早读课英语错题art就到此结束了,小艺,跟我去办公室我帮你分析一下